Professores de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino reunem-se semanalmente, às quartas-feiras, para planejarem estratégias para os projetos desenvolvidos nas escolas municipais. Nos dias 06 e 13 de julho/2011 a coordenação de Língua Portuguesa e os professores analisaram os resultados do I Simulado de Língua Portuguesa realizados com alunos do 5º e 9º que farão a Prova Brasil/2011, previsto para o início de novembro. Os resultados do diagnóstico serão utilizados no planejamento das estratégias para melhor trabalhar os descritores voltados à leitura e interpretação de textos. As escolas Nilo Soares do Rego, Teresinha Bastos e Tote Oliveira este ano estão trabalhando com projetos de leituras com o tema gêneros textuais, com o objetivo de utilizar em todas as áreas do conhecimento os mais variados gêneros textuais. Os diretores das escolas também participam dos encontros pedagógicos para junto com a coordenação apoiar os professores no processo de ensino-aprendizagem dos alunos.

OS DEZ MANDAMENTOS DA QUALIDADE

 

Agir positivo é qualidade

Ao acordar, não permita que algo que saiu errado ontem seja o primeiro tema do dia.

Pensar positivo é qualidade

Ao entrar no prédio de sua escola, cumprimente cada um que lhe dirigir o olhar, mesmo não sendo colega de sua área.

Ser educado é qualidade

Seja metódico ao abrir seu armário, ligar seu terminal, disponibilizar os recursos ao redor. Comece relembrando as notícias de ontem.

Ser organizado é qualidade

Não se deixe envolver pela primeira informação de erro recebida de quem talvez não saiba de todos os detalhes. Junte mais dados que lhe permitam obter um parecer correto sobre o assunto.

Ser prevenido é qualidade

Quando for abordado por alguém, tente adiar sua própria tarefa, pois quem veio lhe procurar deve estar precisando bastante de sua ajuda e confia em você. Ele ficará feliz pelo auxílio que você possa lhe dar.

Ser atencioso é qualidade

Não deixe de alimentar-se na hora do almoço. Pode ser até um pequeno lanche, mas respeite suas necessidades humanas. Aquela tarefa urgente pode aguardar mais 30 minutos. Se você adoecer, dezenas de tarefas terão de aguardar a sua volta, menos aquelas que acabarão por sobrecarregar seu colega.

Respeitar a saúde é qualidade

Dentro do possível, tente se agendar (tarefas comerciais e sociais) para os próximos 10 dias. Não fique trocando datas a todo momento, principalmente a minutos do evento.

Cumprir o combinado é qualidade

Ao comparecer a eventos, leve tudo o que for preciso para a ocasião, principalmente suas ideias. E divulgue-as sem receio. O máximo que poderá ocorrer é alguém poderoso ou o grupo não aceitá-las. Saiba esperar.

Ter paciência é qualidade

Não prometa o que está além do seu alcance só para impressionar quem o ouve.

Falar a verdade é qualidade

Deixe os problemas da escola na escola. Pense como vai ser bom chegar em casa e rever a família ou os amigos que lhe dão segurança para desenvolver suas tarefas com equilíbrio.

Amar a família e os amigos é a maior qualidade.

WERNECK, Hamilton. Professor: agente da transformação. Rio de Janeiro: Wak Ed. 2008.

Levantamento da Situação Escolar - Porto-PI

A Secretaria Municipal de Educação está fazendo o Levantamento da Situação Escolar das 29 escolas da rede municipal de ensino. O técnico em informática da SME, Fracisco das Chagas Carvalho Lopes e a professora Girlany Rêgo Mesquita, foram capacitados para realizar o levantamento do estado de funcionamento das escolas na zona urbana e rural. O LSE é um sistema informatizado de suporte ao processo de coleta de dados, informações e de avaliação do estado em que se encontram as escolas públicas, utilizando uma metodologia específica de orientação das atividades de coleta, que abrange:infraestrutura física, material didático, equipamento e mobiliário.

Os dados levantados são registrados em um sistema informatizado que armazena, em uma base centralizada, os dados nacionais para serem processados e referenciados aos Padrões Mínimos de Funcionamento da Escola – PMFE.

 O sistema oferece um conjunto de relatórios de suporte à gestão das redes escolares, que indicam a situação de atendimento aos PMFE de cada escola e apresentam estimativas das necessidades e dos investimentos necessários à adequação das escolas aos PMFE.

O objetivo do LSE  é disponibilizar para a União, Estados e Municípios uma base de dados que forneça as necessidades e os custos para adequação e melhoria da rede pública de ensino, tendo como foco principal o aprendizado do aluno.